黃徐惠寶（Sally T. Wong-Avery）

（記者程果兒/洛杉磯報導）加州大學聖地亞哥分校（UC San Diego）近日迎來該校校友暨該校基金會華裔理事黃徐惠寶（Sally T. Wong-Avery）的1000萬美元捐款，以支持該校圖書館的東亞收藏、研究和學術活動，黃徐惠寶多年來為華裔社區奉獻服務，受到公眾尊重和認可，成為聖地亞哥當地備受愛戴的慈善家和教育家。
 

黃徐惠寶致力於推廣中文教育。

 

黃徐惠寶為法律博士，出生於香港，在馬來西亞長大，1950年代和家人一起移民美國的North Borneo，隨後搬遷至加州。

 

1975年黃徐惠寶畢業於加州大學聖地亞哥分校，她擁有出色的語言能力，能說流利的英文、中文、廣東話、客家話和台山話，她從聖地亞哥加大畢業後，成為了一名法庭翻譯人員，也逐漸地完成法律學位。
 

黃徐惠寶作為華人之光登上雜誌封面。
 

之後黃徐惠寶成為了聖地亞哥中國社區服務中心「Chinese Social Service Center of San Diego 」的執行長，幫助許多華人找到適合的工作，成為聖地亞哥當地華裔社區里的重要組織。

 

黃徐惠寶同時也致力于教育事業，1993年末，時任聖地牙哥中華學校校長已九年的黃徐惠寶，以自己的資金將中華學校重新註冊為「聖地牙哥中文學校」（Chinese School of San Diego），她竭力將中文學校向主流推廣，並向當地電視台推送中文學校的節目，以提高各界對中文學校的認識。

 

黃徐惠寶參與宇宙學家霍金的「突破計劃」(Breakthrough Initiative)。
 

2003年，徐惠寶的女兒黃如珍（Natasha Huang）出任中文學校副校長，使得學校如虎添翼，在黃如珍的推動下，學校中文課得到了西部學校聯合會（WASC）的認證，並在聖地亞哥縣的多個學區註冊，一方面，這對律師母女領導著中文學校在服務華人的同時走出華人圈，走向主流社會，並讓中文課得到認證，另一方面，徐惠寶也使得學校保留著中國傳統文化的內容，中、西理念和風格兼容並蓄，相互補足。

 

徐惠寶致力中文教育的心願，得到貴人相助，貴人就是她的繼任先生、標簽大王Avery家族後裔Dennis Avery，2005年，先生為她買下了位於Ruffin Road上的一座建築，並歷經三年，將之改建成如今的校園，2008年，聖地亞哥中文學校迎來喬遷之喜，徐惠寶也在同年和女兒一起增開了「中英幼兒園」，了結她辦幼兒教育的心願。

 

2021年夏末，聖地亞哥中文學校在因為新冠疫情關閉了一年半後，重新開放秋季的面對面授課，在為開學做準備的老師會議上，徐惠寶要求大家重溫學校宗旨：「培養學生的上進心。鼓勵學生有全面的發展。幫助學生成為有道德，有同情心和社會責任感的人。教育學生尊重他人意見、信仰和文化，及社群參與的價值。」她說這些宗旨很重要，反應了她的辦學理念。

 

同時，黃徐惠寶也長期致力於僑團服務，她是聖地牙哥中華會館第一任主席，以及中國歷史博物館第一任主席，先後擔任當地越棉寮華人協會名譽顧問，和多家慈善機構法律顧問。

 

近日，黃徐惠寶再次回饋教育事業，她通過Avery-Tsui基金會，捐贈了1000 萬美元給自己的母校加州大學聖地亞哥分校，以支持該校圖書館的東亞收藏、研究和學術活動。這份禮物建立了Sally T. Wong-Avery東亞收藏基金和 Natasha Wong東亞收藏基金會，將確保東亞獎學金和東亞收藏永遠成為該校圖書館的重要組成部分。

 

為了表彰這項重要的慈善捐贈，該校將其現有的生物醫學圖書館重新命名為Sally T. Wong-Avery圖書館，俗稱為Wong-Avery圖書館，加州大學聖地亞哥分校校長Pradeep K. Khosla在聲明中指出，「黃徐惠寶作為敬業的校友和該校基金會理事，是該校的著名成員，她的慷慨和承諾也延伸到更廣泛的聖地牙哥社區，她在當地改善了他人的生活，倡導該地區的華裔 社區，並致力於保護華裔文化。」

 

校長還表示，「我們很高興以她的名字命名生物醫學圖書館，以表彰她的許多貢獻。 Sally T. Wong-Avery圖書館將在未來幾十年為Sally和她的家人留下持久的遺產」。

 

黃徐惠寶的這筆捐款，是北美最大的東亞獎學金專用圖書館捐贈基金之一，除了將用來增強和擴展圖書館現有的東亞館藏之外，該捐贈基金還將支持Sally T. Wong-Avery圖書館管理員的中國研究。該校東亞館藏成立於1987年，現在包括超過20萬冊印刷品和超過120萬種數位圖書。

 

黃徐惠寶表示，自己能夠有機會回饋母校感到非常幸運和自豪。她認為為兒童和年輕人打下良好的學術基礎，對灌輸他們終身學習的熱愛至關重要，而一個提供一流的學術研究圖書館，可培育其東亞館藏，對世界各地的學生和學者來說非常重要。她希望這項捐贈所提供的資源，將使來自各個領域的研究人員，能夠獲得有關東亞人民的多元文化歷史和貢獻的信息。