（本報訊）“Creativity against COVID-19” 青少年創藝大賽組委會11日宣布了大賽的獲獎名單。本次青少年創藝大賽總共有一名大獎獲得者、8名二等獎獲得者、16名三等獎獲得者、2名最佳團隊獎獲得者及60名最受喜愛獎獲得者。
其中$1,500美元大獎獲得者為加州Castlebay Lane Charter School的9歲學童 Justine Koo。
其他得獎者如下：
（1）二等獎的獲得$500獎學金者:
Kevin Lou, 14, Kent Denver School, CO。
Vanessa Lin, 7, Montemalaga Elementary School, CA。
Anda Xie, 12, Hawthorne Elementary School, UT。
Ziyao Zhuo, 16, Mark Keppel High School, CA。
Rachel Liang, 17, Clayton Highschool, MO。
Justin Goh, 16, Stargate High School, CO。
Adam Yeung, 18, Cranbrook Schools, IN。
Prudence Peng, 8, Prairie Trace Elementary School, IN。

（2）三等獎$250獎學金的獲得者如下：
Peter Yu, 11, Westhoff Elementary, CA。
Danielle Riss, 15, Kent Denver School, CO。
Winston Lin, 11, Astra Nova, CA。
Teamwork of Mandarin Playground, Seattle, WA。
Sabrinna Yeh, 14, Troy High, CA。
Yian Shao, 14, Olympia High School, WA。
Emily Zhao, 16, Naperville North High School, IL。
ANNA WANG, 17, Louisville High School, CA。
Richard Geng, 13, Central Middle School, IN。
Huixi Wang, 16, Saint James School, China。
Jessica Zhao, 17, North Penn High School, PA。
Alice Yu, 16, Torrey Pines High School, CA。
Biyi(Chloe) Shi, 16, Flintridge Sacred Heart Academy, CA。
Linda Xu, 8, Legacy Christian Academy, CA。
Kelly Cheng, 11, Solana Pacific Elementary School, CA。
Alicia Li, 14, Lake Oswego High School, OR。

另外還有二個獲得$600美元的最佳團隊獎，他們是華州的Teamwork of Mandarin Playground團隊及康州的Youth online TV團隊。
還有60名最受喜愛獎獲得者，每位將得到價值$100美元的亞馬遜禮卡。所有獲獎名單可訪問大賽的官網：
https://tracysguide.blogspot.com/p/creativity-against-covid-19.html 查詢。


“Creativity against COVID-19” 青少年創藝大賽由美國華人聯合會（UCA）、南加州中華科工學會（CESASC）及星光紀念基金（XMF）聯合舉辦。
本次活動共有86名小藝術家及團隊榮獲各類獎項，發出獎金最高達$16,700美元。

組委會還將安排一場別開生面的網上頒獎典禮，並在南加州科工會第58屆年會中舉行，時間為2020年8月29日（周六）美西時間下午3點。更多詳情請訪問大賽的官網查詢：
https://tracysguide.blogspot.com/p/creativity-against-covid-19.html

本次青少年創藝大賽旨在鼓勵美國的K-12學生學習和分享有關Covid-19新冠肺炎的基本知識，以及如何保護個人及其家庭成員免受冠狀病毒感染。美國華人聯合會及其成員就一直積極參與了中美兩地抗疫救援和公共衛生教育的義舉及慈善捐贈行動。

本次大賽主要贊助商：喜馬拉雅資本、美中工商協會、C2教育學院等機構，所有贊助全部用於獎金的發放。

UCA是一個全國性的非營利、無黨派聯合會，致力於通過公民參與，參政議政，傳統共享，青年發展以及加深中美兩國相互了解等方式為全美人民以及世界的福祉做出貢獻。更多信息，請訪問網站：https://ucausa.org/。