選擇線上中文教學機構 資深教師Jennifer Zhu有深刻


(本報訊)具有11年中文教學經驗的資深中文教師Jennifer Zhu,在華裔少兒學中文方面有深刻的見解。本文Jennifer老師介紹選擇一家好的線上中文教學機構需要考慮的4大因素。

在少兒華裔的中文學習中,很多家長最發愁的事情莫過於沒有中文環境,在學校要說英語或者當地語言,在家雖然可以和父母說中文,但是學校的習慣和當地的語言習慣,和當地孩子交流,會使孩子在不知不覺中說英語。

很多家長的英語水平也不錯,工作中肯定用外語居多,當孩子用英語和家長溝通的時候,爸爸媽媽會自然而然地用英語回答,不會刻意的用中文去回答。

在這樣的語言環境下,孩子當然不會更多的使用中文,在學習語言時,環境真的很重要。所以家長在家的時候,可以盡量多用中文跟孩子交流。

當然,這一點並不是所有家長都能做到。那還有什麼辦法呢?考慮到目前的疫情比較嚴重,Jennifer推薦讓孩子在家通過線上來學中文。通過這種方式,一方面老師可以教孩子新的中文方面的知識;另外一方面,可以給孩子在家創造一個說中文的環境,孩子通過在家上中文課,就會更習慣在「家」這個場景下和父母用中文交流。久而久之,不僅孩子會有在家說中文的概念,父母也會有這樣的概念。

那麼如何選擇一家好的線上中文教學機構呢?Jennifer老師認為需要考慮4大因素:

第一,上課過程中,全中文不間斷的中文教學。 每節課中,孩子完全沈浸在中文的環境下,孩子和老師全中文交流,老師會用各種辦法去調動孩子的語言能力,用圖片,故事,視頻的形式向孩子灌輸中文,孩子有很強的分享欲望,在聽老師說聽老師講的時候,孩子也非常希望表達,這樣就促使孩子多說多練。

第二,中文老師可以主動和學生分享中國最新最好玩的事情。Jennifer老師說:孩子也有很強的好奇心,像有一位學生小傑(11歲),當和他說起中國的事情,給他分享中國的圖片時,他總是問我:那你們最近看什麼電影,中國孩子的學校是什麼樣子?在這種好奇心的驅使下,在老師的分享和帶動下,孩子會不知不覺說更多中文。小傑有一次甚至很自豪地說他可以在國外的電腦上看「哪龤v,讓我很驚訝,因為我還沒有跟他分享過這部電影,我也給他解釋了經典的臺詞:我命由我不由天。他也對我說:這和我們國家的文化很像。在老師的影響下,主動去找尋和中文有關的信息,這對中文的學習當然是有益的。

第三,中文老師跟家長有充分的交流 。Jennifer老師最喜歡的時刻其實是在每節課下課以後和父母溝通的時候,家長會抱著孩子和她說中文,溝通著孩子的學習情況,很多孩子可能都沒有聽過爸爸媽媽說這麼長的中文句子,有的好奇的看著爸爸媽媽,其實這樣給孩子和父母都提了一個醒,在家要說中文,我們要養成說中文的習慣,久而久之,孩子的習慣養成了,中文水平當然也會顯著地提高。

第四,線上教學機構有較長時間的運營歷史,有一定信譽度。盡量避免那種小作坊式機構,避免人財兩空。

至於到底選擇哪所在線中文機構,仁者見仁,智者見智。Jennifer老師比較傾向於符合以上四點的教學機構(比如:有十幾年運營歷史的eChineseLearning,他們教華裔少兒比較有經驗,免費試課報名鏈接:https://www.echineselearning.com/free-trial/?ecl=ptEEEEEE&pla=wechat)。

劉靜

電話本

發佈時間:2020-06-24
易搜網汽車買賣

老東方傢俱

版權所有 華人今日網