（華盛頓三十一日電）全美各地的大學都在為因應「新冠病毒」大流行，以及政府撥款的減少而奮力爭扎，但了解內情的人認為，菁英大學不太可能改變它們的招生政策。

在疫情遲未結束的今天，上千萬美國人失業，許多準備進大學的年輕人，則重新考量是否該上昂貴大學念書。

儘管許多人難以進入名校就讀，但是，名著「功績神話：我們的大學如何惠及美國的富人卻分裂了美國」（The Merit Myth: How Our Colleges Favor the Rich and Divide America）共同作者傑佛里•史特羅爾（Jeffrey Strohl）說，「即使面臨入學人數減少的威脅，像常春藤名校的菁英大學，仍然不太可能放寬招生標準。」

他解釋稱，「精挑細選的機構，仍可能不得不保留自己的品牌，否則他們將失去價值的可信度，因此人們將需要保持這樣的信念，每年要花50,000美元就讀，才能達到50,000美元的教育價值。」

著作這本書，他和共同作者安東尼•派特里克•卡尼維爾（Anthony Patrick Carnevale）及彼得•吉拉德•施密特（Peter Gerard Schmidt）在書中稱，目前情況，使這些菁英學院保持整個信仰體系，和高等教育的理想背道而馳。

人們不是從公平基準點進行競爭的。他們說，「（菁英大學的）命運是由許多因素造成的，包括種族、性別、階級、家庭背景和地理位置，這些因素使人們難以控制。」

他們指出，從本質上講，不平等現像已被深深烙印在它的系統中，從而導致處境不利的人，就不易獲得名校就讀，得到可以向上的發展的機會。

菁英大學讓一般學子不易進入，使社會不公平的情況變得更嚴重。特別是在經濟大蕭條之後的時期，大學的入學人數激增，因為數百萬的失業年輕人轉向進入高等教育，希望獲得新技能、工具和爭取到一些時間，才能形成新的勞動力市場。

但是，史特羅爾說，如果隨著疫情結束，美國經濟復甦，這種繁榮重現，主要會影響到社區大學和開放式四年制大學。

他說，「要維持品牌的價值，基本上要限制容量，如果過多人進入名校，名校品牌的價值就會下降，因此，它們拒絕某些人的進入卻是維持品牌的方法。」

因此，與社區大學相比，像哈佛大學和其他名校，它們沒有動力去放寬入學標準，而去招收更多學生，這是維持名校品質的方式。