（綜合報導）一直關注教育事項的蘋果創辦人沃茲尼克Steve Wozniak 日前宣布，創立線上科技大學 Woz U ，務求培育更多科技人才。

Woz U 除了線上教學，亦打算於全球逾 30 個城市建立實體學校，透過不同的平台進行教學與訓練，例如協助科技公司進行招募及訓練，幫助學生快速進入職場。另外，Woz U 亦會培訓中小學生，向他們灌輸 STEAM 教育（Science , Technology , Engineering , Art , and Mathematics）的概念，培育科技領域的潛在人才。
為學生自動配對科技有關職位
另外， Woz U 會設計一套程式，為學生配對最適合他們的科技職業，目前的課程以電腦支援專家及軟體開發人員為主，明年將加入資料科學、行動應用程式與網路安全課程。Woznia 表示，創立學校的目的在於教育和培養人們的數碼職業技能，讓他們學到技能之餘亦能省免沉重的學費負擔。他續指，自己一生一直努力通過技術建立，發展和創造一個更美好的世界，一直尊重教育，現在是創立 Woz U 的時候了，讓他的計劃得以開展。
雖然 Woz U 已宣布創立，但目前仍未有公布招生的詳情和學費的細節。
沃茲尼克曾與賈伯斯合夥創立蘋果電腦（今之蘋果公司）。沃茲尼克在1970年代中期創造出第一代蘋果電腦和第二代蘋果電腦，第二代蘋果電腦風靡普及後，成為1970年代及1980年代初期銷量最佳的個人電腦，被譽為是使電腦進入大眾家庭的工程師。
沃茲尼克有不少綽號，像是沃茲（The Woz）、神奇巫師沃茲（Wonderful Wizard of Woz）和ｉ沃茲（iWoz，調借自蘋果公司的產品名稱）。沃茲（WoZ）其名同時也是沃茲尼克所創立的公司「宙斯之輪」（Wheels of Zeus）的縮寫，他性格矜持，不以名人身分自喜，著有個人傳記《iWoz：科技頑童沃茲尼克》。沃茲尼克出生於美國加州的聖荷西，父親是一名波蘭裔美國人工程師，任職洛克希德公司飛彈部門。沃茲從小接受父親循序漸進的電子學啟蒙訓練，因此比同齡學童更早顯露出在數理邏輯方面的天賦，他13歲就考取美國業餘無線電執照，自行組裝海利克拉夫特斯無線電收發器，成為全美最年輕的火腿族之一。學童時期的沃茲是科學展覽的常勝軍，13歲、初二就成功組裝出以二進位表示的加法減法器。18歲那年，電子學老師介紹沃茲到喜萬年（Sylvania）電腦公司打工，在那裡他學習如何編寫FORTRAN程式語言。在電腦公司工作使得沃茲有機會接觸到載有迷你電腦內部構造的電腦操作手冊，於是開始練習在紙上摹繪電腦設計圖。
沃茲一向喜歡惡作劇，像是利用電子節拍器假造炸彈計時聲響嚇唬同學師長，或是製作電視干擾器干擾上課，也常因此惹上麻煩。高中畢業後，沃茲進入科羅拉多大學就讀，大一時在電腦中心的電腦上執行七個迴圈程式，致使印表機不停列印數列報表，消耗掉班上五倍的年度電腦預算，因此被學校裁定濫用電腦留校察看，為了向家裡隱瞞這件事，大二他順應父親原來的心願，轉學回到離家較近的迪安扎社群學院1就讀。
多年來，談到蘋果電腦，人們想到的第一個名字，以及唯一的一個名字，總是賈伯斯（Steve Jobs），所有光芒集中在他身上，以至於另一位創辦人沃茲尼克（Steve Wozniak），就像月球另外那一面，我們永遠看不到。
　　終於，月亮的另一面轉過來，呈現在世人面前。沃茲尼克首度打破沈默，以第一人稱談這段經歷，還原了當年個人電腦初創時期的歷史，也詳實演繹了矽谷的工程師文化。
　　兩位史蒂夫聯手締造蘋果電腦傳奇，但兩人從來就不是同一種人。
　　賈伯斯是天生企業家：口若懸河、眼光精準，知道生意在那裡；沃茲尼克是天生工程師：害羞自閉、卻好惡作劇，擅長組裝零件勝於經營人際關係。他們唯二的相同之處，在於畢業自同一所高中（沃茲尼克高四屆），以及都喜歡新奇的電子玩意。如此而已。年長的史蒂夫酷愛把電子玩意當專案做，年輕的史蒂夫酷愛把做好的電子玩意拿去賣錢。
　　年輕時，他們互相欣賞、互相需要、聯手搞怪、聯手創業，但性格的差異終究讓兩人分道揚鏢，各自走上不同的路。工程師史蒂夫先離開蘋果，創辦自己的遙控器公司，繼而再轉去做義務小學老師；企業家史蒂夫則和董事會吵翻後離開，先辦NeXT電腦公司再接手Pixar動畫公司，並於一九九七年回鍋蘋果，東山再起，將一連串i開頭的產品賣成全球叫座，成為當今科技業最有影響力的人之一。

沃茲尼克和絕大多數工程師比起來的最大差別，就是沃茲尼克有「夢想」，那種源自工程師的最單純渴望，那種平凡人想做出不平凡事的渴望，要「創造不同」（make a difference），並身體力行去做。這指的不是單純創一家公司或股票上市或成為億萬富翁，而是創造一個時代，並幫眾人找到走進去的路。
　　比方說，沃茲尼克總喜歡用最少的晶片，做出與別人同樣功能的東西，這樣子價格才能降下來，這也是電腦從大企業和軍方的技術人員手上，進入一般尋常人桌上的關鍵。
　　此外，我們用電腦時習以為常的螢幕和鍵盤，也是沃茲尼克的手筆。在那之前，每個電腦用戶都得學會幾種電腦語言和寫程式，用打孔卡片輸入後，在控制板上看結果，再到報表室裡拿列印出來的結果。
　　沃茲尼克利用他業餘研究電視螢幕的心得，最終轉換成為電腦螢幕的原型，並把打字機的鍵盤輸入概念轉換到電腦上，成為今日電腦的標準配備。